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简介

根据不同的教学命题, 教师可以让学生进入不同的空间; 即通过三维虚拟仿真技术, 构建专业知识所蕴含的三维空间, 加速学生对于知识要点的理解和记忆。 比如: 当讲到神舟飞船时, 可以来到改革开放展览现场, 亲身游历返回舱; 讲到一大会议为何会选在嘉兴红船举行时, 可以进入嘉兴南湖革命纪念馆,深入了解事情的来龙去脉; 当进行入党宣誓时, 体验教室就能立马转变为党建教室。

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